До уваги вчителів фізики Шевченківського району:

Бажано забезпечити участь школярів у Міському конкурі з удосконалення демонстраційного фізичного експерименту

лютий 2014 року

Вчені визнали знайдений на Марсі "блукаючий камінь" феноменом

Загадковий чорно-білий камінь, який несподівано виник поруч з марсоходом Opportunity, має унікальний для Марса хімічний склад – в ньому значно більше сірки, магнію і марганцю, заявив науковий керівник місії Стів Сквайрс (Steve Squyres).
Близько двох тижнів тому поруч з марсоходом, який не рухався з місця з кінця листопада і працював тільки маніпулятором, з'явився "гість" – добре помітний камінь, якого не було на знімку за 3536-й сол (марсіанський день) з початку місії, а на 3537-й сол він вже опинився на видному місці.

Астрономи вперше зняли коричневий карлик рідкісного типу

Астрономам вперше вдалося безпосередньо зняти рідкісний коричневий карлик класу Т, що обертається навколо зірки сонячного типу, йдеться в повідомленні Університету Нотр-Дам в Саут-Бенд (США).
"Завдяки тривалим спостереженням ми можемо використовувати його як лабораторію для тестування теоретичних атмосферних моделей. У кінцевому рахунку ми хочемо безпосередньо досліджувати спектр землеподібних планет.

Фізики ЦЕРН вперше отримали зручні для вивчення атоми антиматерії

Фізики ЦЕРН розробили й успішно випробували нову методику отримання найпростіших атомів антиматерії, яка дозволяє вирощувати їх у достатній кількості та "якості" для повноцінного вивчення фізичних властивостей, і опублікували її в статті в журналі Nature Communications.

Сегодня, 18 января, состоялся теоретический тур  ІІІ (областного) этапа Всеукраинской ученической олимпиады по физике

Предлагаем для ознакомления тексты и решения задач теоретического тура олимпиады

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс

Условия и решения экспериментального тура! 
 

Советы учителям для успешного проведения уроков

На заметку учителю!

1. На уроке все должны находиться в спокойном состоянии, а не в стрессовом!
2. Школьник должен знать, что его в школе любят, ему верят, его прощают.
3. Почаще напоминайте ученикам, что их мнение важно для вас.
4. На каждом уроке организуйте проблему и поиск путей решения.
5. Больше всего дети утомляются в бездействии.
6. Почаще ставьте себя на место ребёнка.
7. Учитель должен ориентироваться на глаза своих детей, а не на планы уроков.
8. Не отвечайте за учеников, даже если «поджимает» время.
9. Не забывайте, что на уроке продолжается жизнь ребёнка          

Как оценивать учащихся?

Вспомним, что сабой представляют понятия "оценка" и "отметка". Возьмем определения из педагогического словаря:

Оценка - определение и выражение в условных знаках-баллах, а также в оценочных суждениях учителя степени усвоения учащимися знаний, умений и навыков, установленных программой, уровня прилежания и дисциплины. А условным выражением оценки знаний, умений и навыков учащихся является отметка.

Міносвіти України рекламує ресурс "Яндекс. ЗНО" http://zno.yandex.ua

Міністерство освіти і науки України (МОН) інформує, що на порталі www.yandex.ua запущено безкоштовний інтернет-ресурс для вчителів і учнів "Яндекс.ЗНО"
http://zno.yandex.ua     (лист МОН №1/9-907 від 30.12.2013).
 Проект базується на офіційних матеріалах Українського центру оцінювання якості освіти та містить онлайн-тести з усіх навчальних предметів, з яких проводилося ЗНО у 2010-2013 роках (українською та російською мовами).
Ресурс "Яндекс.ЗНО" може використовуватися як один із елементів підготовки майбутніх абітурієнтів до зовнішнього незалежного оцінювання. Для успішного проходження ЗНО абітурієнт має засвоїти увесь теоретичний навчальний матеріал, тому основний етап підготовки до ЗНО відбувається за навчальними посібниками для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання відповідно до навчальних програм ЗНО.
Після засвоєння основного навчального матеріалу учні можуть за допомогою цього ресурсу перевірити свої можливості та орієнтовно визначити результат тестування: скільки часу було витрачено, скільки завдань вирішено правильно, у відповідях на які питання були допущені помилки, скільки балів було б набрано на реальному тестуванні.

10.01.2014 16:46, за матеріалами: МОН України

Семінар РМЦ вчителів фізики району 10.01.2014 р.

Матеріали семінару на сторінках "Обмін досвідом" та "Динамічні творчі групи"

 

 

НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ СЕМІНАР

Фізичний факультет ЗНУ та Інформаційно-аналітичний методичний центр департаменту освіти і науки, молоді  та спорту 09.01.2014 р.

"РОЗВИТОК УМІННЯ РОЗВ'ЯЗУВАТИ ФІЗИЧНІ ЗАДАЧІ У КОНТЕКСТІ ПІДГОТОВКИ ДО ЗНО З ФІЗИКИ"

1. Привітальне слово ректора ЗНУ М.О. Фролова, доктора історичних наук, професора, заслуженого працівника освіти України з нагоди відкриття семінару.

2. Виступи декана фізичного факультету, канд. пед. наук, доцента А.М. Андрєєва та методиста ІАМЦ В.Т. Кравцової.

3. Використання прийомів критичного мислення при виконанні тестових завдань. Доповідач: канд. фіз.-мат. наук, професор кафедри фізики та методики її викладання, Соросівський Учитель Ю.П. Мінаєв.

4. Методика підготовки учнів профільних класів до здачі ДПА та ЗНО. Доповідач: учитель Запорізького багатопрофільного ліцею № 99, Соросівський Учитель В.В. Муха.

5. Аналіз найпоширеніших помилок (за матеріалами ЗНО з фізики 2011- 2013 р.р.). Доповідач: асистент кафедри фізики та методики її викладання, І.П. Даценко.

6. Підготовка учнів до здачі ЗНО за програмою рівня стандарту. Доповідач учитель загальноосвітньої школи № 101 І.І. Булищенко.

Присутні вчителі району:

Федчун О.М.           ЗБЛ № 34

Остапенко Т.М.       ЗЗШ № 95

Кунець Т.І.               ЗЗШ № 12

Ліпінська Ц.Г.          ЗЗШ № 55

Легуцька М.А.         ЗЗШ № 65

Супутник Сатурна - найбільш зручне для чаювання місце в Сонячній системі

Британські фізики з'ясували, куди можна податися пити чай подалі від планети Земля. Виявляється, Титан, супутник Сатурна, може бути найбільш зручним для чаювання місцем у Сонячній системі за межами Землі. Статті на цю тему опубліковані в журналі Physics Special Topics.